了解所在地区社区的地理、文化和历史非常重要。让学生像代理人一样思考,创建他们社区的地图。讨论地理、文化和经济之间的联系——例如,如果学生住在水域附近,则该地区可能有很多海鲜餐馆和公园。学生甚至可以回顾他们所在地区的历史,了解这些年来它是如何变化和发展的。 推荐年级:K-8 了解中央银行不仅可以让学生了解货币,还可以让他们了解政府在金融货币中扮演的角色。贸易和全球经济如何影响房地产市场?在购买房屋时,人们如何利用银行系统发挥自己的优势? 推荐年级:9-12 买房是一项重要的投资——但究竟为什么呢?向您的班级讲授多元化金融投资组合的重要性以及如何识别和评估风险。每个学生都将收到一个投资组合,并决定哪些机会最适合不同年龄和经济背景的客户。

讨论“把所有的鸡蛋放在一个

篮子里”是什么意思以及为什么这是一种风险。(例如,为什么将所有积蓄用于购买新房在财政上是不负责任的?) 推荐年级:9-12 尽管他们不是律师,但了解财产法和经济对房地产经纪人来说很重要。讨论资本主义的组成部分和产权的法律特征。他们是如何工作的,谁受益最多?它们在历史上发生了怎样 电话号码列表 的变化? 推荐年级:9-12 当您了解战后巴尔的摩的大卖场效应时,您就可以了解房地产的历史。第二次世界大战后,该地区房屋和工作短缺,导致许多城市社区失去经济稳定性,甚至影响获得某些社会服务。探索种族所扮演的角色,并讨论为什么大片的做法对当时的房地产经纪人来说是不道德的。 推荐年级:9-12 家庭经济 有时购房者觉得他们在。

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妥协,但房地产经纪人的工

作就是帮助他们看到可能性!为班上的每个人分配不同大小和功能的假想房间,让每个人想出一个计划,以简单、负担得起的方式最大限度地利用空间。他们可以建造额外的架子,创建壁橱组织者,甚至为家具和物品寻找新功能。 推荐等级:6-10 如果代理人展示的是空房子,帮助潜在买家想象他们 ASB目录 的家具会是什么样子很重要。通过本室内设计课程,学生将了解交通模式规则和一般家具摆放指南来布置房间。他们会研究设计原则、平面图元素,甚至可以融入风水理念。 推荐等级:6-10 当房地产经纪人举办开放日时,大多数人都希望有食物。教你的学生布置一个组织良好的自助餐桌,给人留下最好的印象。讨论早晚自助餐在菜单上的区别,以及在旅途中吃什么容易。讨论保持房屋和服务区整洁的注意事项——例如避免食物滴落。